CICLO DE METODOLOGIA
O
Ciclo de Metodologia surge como uma necessidade do projeto Educação,
Gênero, Diversidade Sexual e Pensamento Decolonial. Possui uma dinâmica interdependente ao
Ciclo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Diversidades e Decolonialidade.
Nesse primeiro ciclo apresentamos o seguinte
calendário com textos selecionados do livro O
planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens (DEZIN,
Norman K. LINCOLN, Yvonna S. O
planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre:
Artmed, 2006.)
DATAS
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TEXTO A
SER DISCUTIDO
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RESPONSÁVEIS
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06/04/2019
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Introdução: A disciplina e a prática da pesquisa
qualitativa (15-38)
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Ana Karem
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18/05/2019
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CAP. 2 – Métodos qualitativos: sua história na
sociologia e na antropologia (49-73)
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Andressa
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18/05/2019
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CAP. 7 – Três posturas epistemológicas para a
investigação qualitativa: interpretativismo, hermenêutica e construcionismo
social (193-209)
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Ana Karem
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10/08/2019
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CAP. 8 – Os feminismos e a pesquisa qualitativa
neste novo milênio (219-243)
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Aline Pacheco
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CAP. 10 – Repensando a teoria crítica e a
pesquisa qualitativa (281-306)
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Kevin e Andrés
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CAP. 12 – As sexualidades, a teoria queer e a
pesquisa qualitativa (345-359)
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Kátia e Mateus
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No dia 06 de Abril de 2019, realizamos o primeiro encontro do ciclo metodológico de 2019 com estudos sobre o texto Introdução: A disciplina e a prática da pesquisa qualitativa.
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grupo reunido para as discussões do dia |
Participação do Dia:
Alexandre Adalberto Pereira (PPGED/UNIFAP)
Andres Lema Mendez (Mestrando PPGED/UNIFAP)
Ana Karem Brito de Oliveira (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Andressa Costa dos Santos (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Aline Pacheco Souza (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Katia dos Anjos (Mestranda PPGED/UNIFAP)
José Elio Cardosos dos Santos (Estudante de Graduação -Artes
UNIFAP)
Luis Fernando Almeida Antunes Filho (Estudante de Graduação -Artes
UNIFAP)
Wollacy Esquerdo Lima (Público Externo)
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Mestranda Ana Kartem (à direira) Conduzindo os trabalhos do dia |
Referência do dia:
DENZIN, Norma K.; LINCOLN, Yvonna. Introdução: A disciplina e a prática da pesquisa qualitativa. In: DEZIN, Norman K. LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
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No dia 18 de maio de 2019, realizamos o segundo encontro do ciclo metodológico de 2019 com estudos sobre os textos:
No dia 18 de maio de 2019, realizamos o segundo encontro do ciclo metodológico de 2019 com estudos sobre os textos:
- Métodos qualitativos: sua história na sociologia e na antropologia
- Três posturas epistemológicas para a investigação qualitativa: interpretativismo, hermenêutica e construcionismo social
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grupo reunido para as discussões do dia |
Participação do Dia:
Alexandre Adalberto Pereira (PPGED/UNIFAP)
Andres Lema Mendez (Mestrando PPGED/UNIFAP)
Ana Karem Brito de Oliveira (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Andressa Costa dos Santos (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Aline Pacheco Souza (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Katia dos Anjos (Mestranda PPGED/UNIFAP)
Antonio Mateus Pontes Costa (Mestrando PPGED/UNIFAP)
Antonio Mateus Pontes Costa (Mestrando PPGED/UNIFAP)
José Elio Cardosos dos Santos (Estudante de Graduação -Artes UNIFAP)
Wollacy Esquerdo Lima (Público Externo)
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Katia dos Anjos, Mestranda PPGED 2019 em momento de debate no grupo. |
Referências do dia:
VIDICH, ARTHUR; LYMAN, Stanford M.. Métodos qualitativos: sua história na sociologia e na antropologia. In: DEZIN, Norman K. LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
veja o eslaide dessa apresentação ao clicar aqui
SCHWANDT, Thomas. Tres posturas epistemológicas para a investigação qualitativa: interpretativismo, hermenêutica e construcionismo social. In: DEZIN, Norman K. LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
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SCHWANDT, Thomas. Tres posturas epistemológicas para a investigação qualitativa: interpretativismo, hermenêutica e construcionismo social. In: DEZIN, Norman K. LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
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